1月11日,寒风挡不住岛城学子的写作热情,众多中小学生聚集在青岛二中分校,参加第四届“二中·半岛杯”中英文征文大赛笔试。“二中·半岛杯”已经持续了四年,现已成长为岛城规模最大、层次最高、权威性最强的征文大赛。本届大赛经过近两个月的海选,报名参与人数达一万余人,再创新高。大赛不仅成为全市学生以笔会友的平台,更成为展示岛城学子综合素质的良好契机。一大批中小学生跟随“二中·半岛杯”一同成长,成为大赛的忠实粉丝。接下来,就跟随记者的镜头,来看看盛大的笔试现场都发生了什么吧。

　　1月11日上午,青岛二中分校考点内人山人海,征文大赛笔试正式拉开帷幕。笔试分为小学中文组、初高中中文组及英文组共三场。全市中小学生拿起笔来,在答题纸上充分发挥自己的想象力,肆意挥洒着青春的风采。

　　2016年第一届“二中·半岛杯”学生记者征文大赛在全青岛引起了广泛关注,近2000名学生进入复赛。2017年第二届征文大赛在原来基础上加入了英文写作,吸引了3000多名学生参赛。2018年第三届大赛参赛人数再创新高,共有8000多名学生通过海选进入复赛。本次大赛是第四届,由青岛二中教育集团、半岛传媒、青岛盟诺学校联合主办,崂山旅游集团协办,得到了青岛市作家协会、青岛市教科院的指导。今年青岛市崂山区入选首批国家全域旅游示范区,崂山旅游集团作为本次大赛协办方,与半岛携手为岛城广大学生及家长提供了崂山研学、崂山健步行、崂山文创课题等多项优惠政策。

　　本届大赛历时两个月,吸引了全市10000余名中小学生积极投稿参与,参赛人数再创新高。从参赛人数上,不仅能看出大赛的影响力,更能看出岛城学子的写作热情。今年除了1月11日当天在二中分校进行现场笔试的学生外,青岛53中、青大附中、超银西海岸校区、青岛富源路小学等报名人数众多的学校还进行了校考笔试。由于本届参赛人数再创新高,大赛组委会决定提高获奖比例,给更多考生提供获奖机会。

　　为了保障赛事顺利进行,考试期间青岛二中分校还派出了医疗组,为孩子们的健康保驾护航,青岛二中分校副校长于青告诉记者,赛事的医疗保障是为了防止参赛学生有不舒服或意外磕碰等突发事件。为了大赛能够顺利完成,学校很多工作人员都放弃了休息时间。大赛还成立了专家评委会,将对学生作文进行专业评审。专家评委会由青岛二中校长孙先亮担任主席,其他成员由青岛二中、青岛二中分校、半岛都市报社、青岛市作家协会、青岛市教科院、青岛盟诺学校的老师和专家组成。为保证公平公正,专家评委会已针对各组别设计了多套作文题目组成题库,当天考试的作文题目是从题库中随机抽取的。阅卷将采取高考阅卷模式,现场写作结束后,老师将学生们的作文统一扫描到电脑中,然后进行统一阅卷。据介绍,评卷过程将经过三轮评审,获奖作品都将是经过专家评委会层层筛选出来的。

　　>>>应考劲足

　　班里有十多名同学参加

　　1月11日7点20分,记者来到二中分校考点,此时校门口已经有部分家长和学生等候在外。从李沧带孩子打车赶来的孙先生告诉记者,当天早上的行程出奇顺利,原本预计40分钟的路程,没想到20分钟就到了。孙先生的女儿就读于青岛志远中学,今年已经是初三年级,前一天刚刚结束了期末考试,紧接着就来参加作文复赛。孙先生坦言,征文比赛对孩子来说不是负担,她很喜欢写作,作文也写的不错,第一次参加“二中半岛杯”征文大赛觉得很新奇,对孩子来说也是一次不错的锻炼机会。

　　在候考间隙,来自崂山区育才学校的五六个孩子热热闹闹地谈论起来,气氛轻松融洽。原来,其中的赵语桐才是妥妥的“第一名”赶到考场的。像往常一样,赵语桐6点多就起来了,在家吃完早饭跟妈妈一起打车来到现场,一看表,才7点5分,原本预计五十分钟的路程十五分钟就到了,母女二人选择到二中分校附近的一家早餐店吃了“第二顿”早餐。孩子们告诉记者,他们班里有十多名同学报名参加了本次大赛,赵语桐和王钧泽等同学还同时报名参加了英文征文大赛,可谓战斗力满满。采访中记者得知,崂山区中小学生的期末考试尚未结束,他们是在英语、数学和历史考试的前夕来参加征文大赛的,朱兆顺和姜睿“傲娇”地表示,完全没有负担,“我们刚刚参加了N个比赛,而且成绩都不错,已经习惯了”,孩子们应对挑战、全面发展的劲头引得不少人纷纷点赞。

　　>>>脑洞大开

　　作文是一道“穿越题”

　　当天最早进入考场的是初高中组,他们参加的是中文比赛。从8时30分到9时30分,孩子们陆续完成考试,并统一提交答题纸。记者发现,孩子们考后的状态不错,对考题的讨论积极而热烈,有很强的表达欲。比如,初一年级的孩子们告诉记者,他们分配到的考题是关于“五十年后的课堂”的,有的孩子直言这是个穿越题,有的孩子说主要考查的是想象力。而对于这个作文题目,大家都表示有话可说,“我写的是五十年后自己是一名老师,那时候的环境污染更加严重,生存环境也很焦灼,而我们的课堂就成了孩子们的世外桃源”；有的则充分发挥自己的想象力,结合电影、视频里的科幻描述,将多种高科技手段呈现在了自己的“五十年后的课堂”里；不过,也有少数孩子告诉记者,参加这次比赛,充分领教了青岛二中对于想象力和创新能力的考查,“说实话,我写记叙文和议论文都很好,但就是感觉想象力有点欠缺,这题服了服了!”

　　跟初一的学生不同,初二、初三的学生拿到的作文题目是以“向后看,向前看”为题,写一篇不少于700字的文章。采访过程中,记者发现,孩子们的作文站位和角度各不相同,但却都有着自己独到的见解和立意,发人深省。比如,有的学生说自己写的是结合自身,向后看,以前的自己是怎样的。向前看,将来的自己会如何；有的同学的作文立足于对生命的尊重,发表自己的观点。而崂山十一中宋佳琦同学告诉记者,她的向后看有着家人的陪伴,向前看有着梦想的指引,让人感觉眼前一亮。青岛26中的郭沅其的立意更加高远,“向后看,以史为鉴,向前看,展望未来”,展现了当代青少年的抱负和理想。采访中,小伙子告诉记者,他特别喜欢历史和文学,尤其是古代文学,他的全文以文言文写就,感觉发挥得不错。

　　>>>干货满满

　　二中语文名师现场传教

　　孩子在考场内奋笔疾书,发挥奇思妙想的同时,陪考家长在二中分校的报告厅里也是收获满满。当天,青岛二中语文名师李正镇做客半岛学生记者团“名师课”活动,在现场为广大家长讲授如何提高孩子的语文学科素养,令家长们受益匪浅。“怎样学好语文?要明确自己所在学段的学习要求和任务,养成良好的语文学习习惯,还要总结适合自己的语文学习方法。”李正镇表示,在日常生活中,语文无处不在。只要有言语活动的地方都可以学习语文,比如国旗下的演讲,班会上的发言。即使是同学们平时看电视剧、看电影的时候,也都可以找到学习语文的机会。“语文素养不是一朝一夕可以练成的,希望更多的学生和家长能够放下功利心,不要注重去读一些语文教辅书里面的快餐式阅读,而是有思考性地多读一些名著和文学经典,从里面汲取养分。”

　　而对于现在不少中小学生反映语文阅读题总拿不了高分的现象,李正镇表示,虽然总结答题思路、规范答题格式很重要,但是同学们不要过多地记一些套路性的答题方式,这样容易影响对文本的理解。“现在语文试卷中的一些阅读材料篇幅过长,在这种情况下,有些同学没有仔细阅读就匆忙做题,想着套用一些答题技巧就可以了,却往往适得其反。”李正镇建议,平时同学们在练习的时候多带着任务进行阅读,提前预设几个问题,让自己带着兴趣读下去,还要掌握略读和浏览的方法,提高阅读速度。据悉,今年寒假期间,半岛学生记者团将开设系列“少年作家班”,邀请岛城的名师大家指导学生的阅读及写作,帮助学生攻克阅读及作文方面的难题,感兴趣的学生及家长可与半岛学生记者团董老师(80889515)联系。

　　[　幕后　]

　　特写　铁杆粉丝四度参赛亮文笔

　　“我已经连续三年参加‘二中·半岛杯’征文大赛了,第一届没有获奖,第二届竟然获得了二等奖,这对我激励很大,希望今年我还能更进一步。”第一场笔试结束后,青岛启元学校的七年级学生曹涵杰告诉记者,今年是他第三次参加“二中·半岛杯”征文大赛,去年获得大赛二等奖给了他很大的信心,从那之后他也爱上了阅读和写作。“目前我正在读刘慈欣的《三体》和《流浪地球》,每个周末还会去图书馆看书,我感觉这些阅读经历给我提供了很多写作素材。”曹涵杰介绍,本次大赛他们的作文题目是“50年后的课堂”,他平时就喜欢玩机器人,再加上喜欢看科幻小说,他充分发挥想象力,把书中的一些高科技用在了“50年后的课堂”上。“我想象中50年后的课堂是可以切换不同的实践情景来教学,比如说历史课堂可以搬进博物馆,地理课堂可以搬进地质馆,同学们上课时需要什么样的学习素材,身边触手可及。”曹涵杰兴奋地说,希望本届比赛能拿到一等奖这个最高荣誉。

　　记者现场采访发现,像曹涵杰这样的参赛者不是少数。前三届大赛的成功举办,使“二中·半岛杯”积累下了很高的人气,也拥有了一批铁杆粉丝。他们参加过往届征文大赛,认可大赛带给自己的收获,所以也坚定地继续参加大赛。“大赛不仅仅是检验自己的写作能力,更是一个提升写作的平台。无论是众多写作高手同台竞技交流,还是聆听大赛期间举办的系列讲座,这对我来说都是一剂提升写作水平的良药。”青岛二中高一人文MT学生韩佳睿参加了全部四届征文大赛,并于2019年成功考入青岛二中,她希望大赛能一直办下去,也通过大赛一路见证自己的成长。

　　花絮　外籍学生和双胞胎姐妹前来参赛

　　在英文大赛环节,一位外籍参赛学生引起了记者的注意,整个笔试环节,这名同学一直在奋笔疾书。待考试结束以后,记者得知,这名学生名叫Devin,来自美国,目前随家人在青岛生活。前段时间Devin妈妈得知“二中半岛杯”学生记者中英文大赛的消息后,征求了酷爱写作的Devin的意见,“可以考虑一下”的答复促成了本次参赛。原来,Devin从四岁开始就喜欢写作,虽然她现在只有12岁,但已经写了非常多的故事和小说,“目前有一本小说已经写到了第11章”,因为从小性情比较安静,喜欢读书,Devin的知识面非常广博,已经在青岛生活一年的Devin很适应并喜欢青岛的生活,妈妈告诉记者,将来Devin有极大的可能性成为一名作家或老师,对于这次大赛提供的机会,他们很喜欢也很珍惜。

　　按照考试安排,最后一个应考组别是小学组。孩子们自信满满,轻松自如。排队候场的学生中,来自启元学校三年级的双胞胎学生高鸣蔚和高鸣潞给大赛增添了更多欢快。两个软萌、可爱的小姑娘在参加征文比赛的过程中,表现得淡定、沉稳,面对“_____给我惊喜”这个半命题作文,两个小姑娘一人写了妈妈,一人写了爸爸妈妈,素材全部来源于真实生活,既写出了爸爸妈妈对自己的爱,也表达了自己的感恩之情。而五六年级的作文题目是“心中的秘密”,更加符合这个年龄段孩子的心智特点,孩子们纷纷表示,题目贴近生活,发挥得不错。

　　初心　通过比赛激发想象力和创新力

　　第四届“二中·半岛杯”征文大赛的成功举办也离不开组委会的大力付出。大赛结束后,记者联系了青岛二中校长孙先亮,孙校长表示,举办“二中·半岛杯”征文大赛的目的不只是为了看一个人有没有文字水平,更重要的是对学生思维能力、创新能力的挖掘和引导,“我们举办比赛不是比知识、比文字功夫,更重要的是要看看你的大脑中能够激发出多少富有想象力和创造力的东西”,孙校长坦言,“二中·半岛杯”走到现在,无论题目设置的主题是什么,核心和本质不变,“就是必须让孩子们充满创意的思维成为我们‘二中·半岛杯’考查的最核心的元素,其他的无论是基于生活、科学、人文、家庭等,都是次要的”。

　　“我们的社会缺少富有想象力和创造力的孩子,我们的教育平时给孩子提供的富有想象力和创造力的机会太少”,孙校长说,“二中·半岛杯”的组织,初衷是补现实教育中漏缺的东西,是给孩子们搭建一个平台,通过孩子们充满想象力、创造力的写作过程,展现他们驾驭语言文字的能力、良好的思维品质,“透过孩子们创意无限的文章,你就会发现,孩子们不只是会运用文字,逻辑性地表现既定内容；更重要的是,把他们自身具有的创新潜质呈现了出来”。孙校长说,不要低估孩子们的创新思维,无论多小的孩子,都有内在的创新能量,青岛二中追求对人的塑造,重视对未来一代青年人的引导,希望通过“二中·半岛杯”征文大赛,让孩子们知道,不管将来做什么事情,创意、创新是他们永远的立足点,“社会需要创新人才,我们教育也要给孩子提供更多的创新的机会。比赛最重要的是,让孩子知道,他必须有了创意、创新,才能得到社会的认可,为社会的未来创造应有的价值”。（记者 孙雅琴 郝春梅 摄影 陆金星）