《化学教与学》杂志征稿启事

　　《化学教与学》期刊是国家科委和国家新闻出版署批准，江苏省教育厅主管、南京师范大学主办、中国教育学会化学教学专业委员会和江苏省教育学会化学教学专业委员会协办的全国公开发行正式刊物，发刊于1998年7月。刊号为ISSN 1008-0546，CN 32-1482/G4。著名化学家、化学教育家戴安邦院士为刊物题写了刊名。现任社长魏少华，主编马宏佳，常务副社长杨民富，副主编李广洲。

　　《化学教与学》的前生是创刊于1988年7月在全省中学生中有很大影响的内部刊物《化学之友》。

　　经江苏省工商行政管理局批准，成立了《化学教与学》杂志社，下设编辑部、发行部、广告部和会计室。

　　《化学教与学》的办刊宗旨是：繁荣化学教育教学研究，服务教师教学和发展，帮助学生学习和成长。《化学教与学》遵循邓小平同志教育必须“面向现代化，面向世界，面向未来”的精神，积极参与基础教育课程改革，提倡以化学知识和技能为载体，启迪学生思维，开阔知识视野，培养和发展学生的智力和能力，全面提高学生科学素养。强调学法指导；强调教法研究，强调教学相长。杂志社通过组织多种活动，如化学竞赛、论文评比等，在帮助老师教好化学的同时，帮助学生学好化学。

　　《化学教与学》分为“教学研究”和“学习辅导”两个系列，全年各12期。教学研究期刊被下列数据库收录：中国学术期刊（光盘版）《中国基础教育期刊文献总库》全文收录；《万方数据——数字化期刊群》、《中国核心期刊（磷选）数据库》全文收录；重庆维普《中文科技期刊数据库》全文收录；龙源期刊网全文收录。本刊为江苏省级一级刊物。

　　《化学教与学》投稿指南

　　《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊。2010年起，我刊被《中国基础教育期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据—数字化期刊群》和龙源期刊网等全文收录。

　　为进一步提高期刊的规范化与标准化，请作者投稿前仔细阅读此投稿指南及论文模板（在本投稿指南标题下方点击下载），并严格按照这两个文件的要求（可参考我刊近期论文）准备稿件。

　　一、 体例及要求

　　1.主要栏目：教学研究（课程改革研究、校本课程研究、探究教学研究、绿色化学、国内外教学参考）、课堂教学研究（课例评析、学习指导、习题教学研究）、教学设计研究、实验教学研究、评价与考试（高考研究、中考研究）、试题研究、调查与研究、复习研究、化学学习研究、化学竞赛研究、多媒体与化学教学、化学与社会、化学与生活、科普之窗等。

　　2.论文标题：论文标题应言简意赅，准确反应论文所写的内容，一般不应超过20个字，尽量避免出现标点符号及非公知、公用的缩略词、代号等。来稿若为基金及课题项目，请在标题后加脚注（*）注明基金支持或课题项目的名称及编号等信息。

　　3.作者：应依次写出作者姓名及相应的工作单位（全称）、邮政编码等，格式见论文模板，“省”“市”“邮编”字样不用写，直接替换为相应内容，例如：（南京师范大学  江苏 南京  210036），保留括号。文末请注明作者出生年、性别、籍贯、最后毕业学校及学历、现职称（或职务），特别是请留下准确的电子邮件地址和联系电话。

　　4.摘要及关键词：摘要100～200字，对全文内容进行准确概括，包括研究目的、方法、结论等。关键词不超过5个，中间用分号隔开，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

　　5.正文：论文内容应立意新颖，论点明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字简炼。论文篇幅以1500～4500字为宜。请作者仔细校正文字，保证语言通顺、流畅。各级小标题格式见论文模板。

　　6.符号：表示物理量的符号用斜体，其他符号一般为正体；物理量的数值与单位之间不要空格；物理量的单位用正体英文符号表示。

　　7.图表：论文中所用图表应清晰、美观，表意清楚，单位及符号齐全，放在正文相应位置。图表需分别按自然数列编号、并需有合适的名称（题），且不得重名。图题在图下方，表题在表格上方。表格不要存为图片格式。表一般保留所有框线。图、表应放在相关文字附近。文中对图表的引用请直接指明“图2”、“表1”等，切勿出现“如下图”、“如右表”等，因为排版时图表位置可能变动。 图表均应在正文中提及，且图表放在首次提及它们的正文之后而非之前。

　　8.参考文献：论文需给出参考文献。论文中引用他人的观点及材料时，须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后，并于正文中引用处右上角加注序号（放在标点符号前面）。著录格式按文献类型不同分述如下（注意：参考文献列表中所有的标点符号（除了文献题目中的）均为英文标点符号（后面不带空格），每一条文献末尾没有句点）：

　　（1）专著M（课程标准亦归为此类）、学位论文D、研究报告R

　　[序号] 主要作者.题名[M、D或R].出版地:出版者,出版年:起页码-止页码

　　出版地写城市名，大量参考可不写页码，多个页码间用逗号隔开。

　　例：

　　[1] 刘知新.化学教学论[M].北京:高等教育出版社,2009:99-100

　　[1] 刘知新.化学教学论[M].北京:高等教育出版社,2009

　　[1] 刘知新.化学教学论[M].北京:高等教育出版社,2009:78,99-100,112

　　（2）期刊文章

　　[序号] 作者1,作者2.文章名[J].刊名,年,卷(期):起页码-止页码

　　多个作者一般应全部列出。期号为个位数时不要在前面加0，即写为(4)而非(04)。

　　或（当参考文献全文仅1页时）：

　　[序号] 作者1,作者2.文章名[J].刊名,年,卷(期):全文所在页码

　　或（当期刊无卷号时）：

　　[序号] 作者1,作者2.文章名[J].刊名,年(期):起页码-止页码

　　例：

　　[1]  李盼盼,胡志刚,陈颖.基于逻辑方法视阈的课例分析——以《盐类的水解》为例[J].化学教与学,2014(3):2-4

　　[17] 黄鸣春,王磊.学习进阶模型的构建及其应用——以中学化学课程标准内容文本分析为例[J].化学教育,2017,19(38):1-7

　　（3）报纸文章

　　[序号] 主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版年-月-日(版次)

　　二、本刊特别声明

　　（1）凡在本刊发表的文章，作者文责自负。作者应保证对作品拥有合法的著作权，本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。本刊有权对所投文章进行删改，如不同意删改请在投稿时注明。

　　（2）作者切忌一稿多投、重复内容多次投稿（包括以不同文种分别投稿）以及抄袭他人论文等现象。一旦发现有上述情况，该作者的稿件将被作退稿处理，同时通知所在单位严肃处理。我刊将拒绝发表该联系作者作为主要作者的所有投稿。

　　（3）稿件审查结果一般在2～3月之内E-mail通知作者，作者亦可登录我社网站查询稿件处理情况。如三个月内未收到我社任何回复，即可将稿件另行处理。稿件通过终审后，杂志社将向作者收取一定数额的版面费，出具正式发票，并在出版后赠作者样刊两本。

　　（4）投稿者注意：来稿凡经本刊使用，即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播及发行及入编相应数据库。作者如不同意，请在来稿时声明，本刊将作适当处理。

　　三、投稿方式

　　稿件应以Word排版，强烈建议作者下载使用论文模板（下载链接在投稿指南标题下方）。使用时只需将模板各部分内容替换为作者自己的内容即可，不要改变模板各部分格式。本刊采用在线投稿系统，请在期刊网站http://www.jschemedu.com或http://www.jschemedu.com/CN/1008-0546/home.shtml进行注册投稿，投稿后可在线查询稿件处理情况，并请及时查收相关邮件。

　　《化学教与学》杂志编辑部投稿联系方式

　　地址：南京市宁海路122号南京师范大学化学楼

　　邮编：210097

　　电话：025-83708455（编辑部）、025-83598050（发行部）

　　E-mail: hxjyx@jschemedu.com

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