有的人以为执笔起草属于机械劳动，只需把材料语言塞到拟好的提纲中就可以了，这是一种错误而危险的认识。其实执笔起草是论文写作中一个重要甚至关键的环节，因为前面做的工作再多再充分，一旦这个环节出了问题，就会前功尽弃。

　　学术论文写作中，会出现的七大语言表述问题

　　一、没有找准切入点，入题缓慢

　　论文讲究开宗明义、直奔主题。可以先从研究论文的开头入手，是开门见山阐明中心论点，还是先阐明论题中涉及的重要学术概念;是先阐述理论根据进而引出论题，还是直接提出问题。有些调研类论文还可以先介绍调研的目的和意义、开展调研的基本情况等。相信通过分析比较，就会不断拓宽思路，迅速进人正题。

　　二、要点没抓住，表述不准确

　　一是标题表述不准确。或者标题的外延与论文内容不符，或者字数过多不合要求，或者表意不够明确清楚等。

　　二是摘要表述不准确。或者没有抓住要害，未能把主要观点提示出来，或者概括能力较差，“摘”的过长过多，几乎等于论文的缩写，名为“摘要”，实则不“要”，从而影响读者迅速准确地把握论文的论题和观点。

　　三是观点句表述不准确。有的过于抽象，不着边际。

　　四是行文中对材料的分析、阐述和归纳、概括不准确等。

　　三、违背规则，论证失败

　　论证有一定规则，遵循这些规则，论证才能达到无可置辩的程度，否则会导致论证失败。具体有如下几种情况：

　　一是论证目的不明确，没有紧扣论文核心。游离了中心论点，所用材料也未能有效地说明论点。

　　二是只有理论分析，从理论到理论，缺少必要和充分的事例与数字作为依据，内容空泛，论证没有力量。

　　三是论证材料陈旧过时，缺乏新意，证明力不强。

　　四是草率论证。或者论据不足，或者以小论据支撑大论点，或者材料没有代表性，或者论据与论题不符，得出的结论过于牵强等。

　　五是论证方法简单，满足于观点加例子的机械组合，缺乏论证过程。

　　六是材料不可靠，论据虚假，论点自然难以成立。

　　七是违背了同一律、矛盾律和排中律等法则，总论点与分论点、分论点与分论点之间有矛盾。八是循环论证。即采取绕圈子捉迷藏式的语言游戏，用论据证明论点的同时，又用论点来证明论据的可靠性。

　　四、图表使用不当，制作粗劣

　　具体表现为：有的图表太多太乱，缺乏选择，本来用较少文字就可以说清楚，却硬要加上图表;有的图表与论文内容不符，甚至互相矛盾;有的图表与文字叙述脱节，呈游离状态，完全没有必要;有的图表位置安排不当;有的图表互相重复;有的图表不合规范，或表格设计不合理;有的图表制作粗糙，或图像不清晰，或文字潦草;有的图表出现了疏忽遗漏，或者缺少图序、图题或表序、表题，或者干脆只有图序、图题或表序、表题，却漏掉了图和表;有的该用图却用了表或该用表却用了图，或该用示意图却用了形象图，该用横表却用了竖表等。

　　五、不会排除写作障碍，草率收场

　　撰写论文时遇到各种障碍和困难是正常的，或者感觉思考成熟了要起草却又一时无从下笔，或者写得不顺手，或者写作过程被中断。

　　其实，出现这种情况，只要冷静下来，知难而进，对症下药，就能找到顺逆转化、走出困境的机会。

　　执笔被中断一般有两种情况，一是因和别人“撞车”而中断。遇到这种情况，如果另选课题，重新搜集资料，很不甘心，时间也不允许。这时不妨同中求异，开辟新的论证角度，进一步研究现有材料，找到与别人不同的论证角度;

　　二是受外界干扰而中断。一般情况下，一篇论文不可能一口气写完，但要尽量保证其中某一小论层在较短时间内完成。非停不可时，也要用简明的文字把想好的要点记下来。初写论文者最好在写完一个段落后再停笔。另外，把起草论文安排在一个相对完整的时段内也是，种有效的方法。在此期间，要尽量排除其他事务，避免干扰。

　　六、语言粗疏多病，文风不够健康

　　有的作者文字基本功不够扎实，书面表达能力较差，行文时语言粗疏多病，文风不够健康。语言粗疏多病表现为：一是词语使用不当。二是不合语法规则。

　　文风不够健康表现为：

　　一是语言锣嗦，废话连篇。

　　二是语言枯燥，词汇贫乏，文章没有生气，没有文采，读之味同嚼蜡;

　　三是故弄玄虚，语意空泛难以捉摸或自造一些别人不懂的语言;

　　四是文白夹杂，生硬别扭，似是而非，不知所云，令人生厌;

　　五是华而不实。过分夸饰、令人眼花缭乱的枝蔓等;

　　六是不合论文的语体和文体风格。论文是以逻辑概念的论证推理为主要表达方式的，因此其语言多为议论性语言，议论性对于论文的学术价值起主导作用。

　　八是不以理服人，而是以大话压人，语气蛮横;

　　九是写作态度不认真不严肃，有应付、敷衍之嫌;

　　十是大段抄袭别人的论文，等等。