12月21日，“多维视野下的新时代儿童文学理论与创作”研讨会在山东济南举办。儿童文学创作者、学者、阅读推广人、教育工作者等100余人齐聚一堂。

　　研讨会设主论坛和5个分论坛。与会嘉宾围绕儿童文学理论建设、新时代儿童文学批评架构、儿童文学创作的宏观研究等议题畅所欲言。

　　中国作协主席团委员、北京大学博雅讲席教授曹文轩在题为“重读经典的意义”的发言中，引用作家卡尔维诺对“经典”的定义，认为“重读”这一阅读行为应当成为阅读学中的一个重要话题，并提出了“真正的阅读是重读”的观点。

　　中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国海洋大学讲席教授朱自强提出，类比是学术创新的源泉，类比就是“在范畴之间跳跃”的创造性思维活动。而“范畴之间”常常体现为“学科之间”，具备跨学科的知识视野，能够为类比提供更多可能性。

　　中国儿童文学研究会驻会副会长楚三乐表示，儿童文学是人之初始的文学，儿童文学作家要不断拓展自我，超越自我，为孩子输送优质的文学食粮。中国儿童文学研究会肩负着推进中国儿童文学事业发展、培养文学新人的使命，未来将继续加强儿童文学队伍建设，为孩子们提供更多优秀的儿童文学作品。

　　本次研讨会由中国儿童文学研究会主办、明天出版社承办。（记者 蒋肖斌）