学术写作区别于其它写作，主要是三点：

　　第一个点是：学术写作是有一定的规律性和章法的；

　　第二个特点是学术论文的功能性。

　　第三个是：学术论文一定是严谨的，它不是opinion based夸夸其谈，而是事实用事实说话，有根据的客观表达。

　　下面我们就来详细说说这三个学术论文写作的特点。

　　首先是：规律性。学术论文到底是哪些方面有规律、有章法呢？学术论文的规律性，主要体现在几个方面：第一个方面是论文的整体的思路是有据可循的。绝大多数的学术论文是根据提出问题，拿出理论，提出假设，摆出数据，说明方法，验证假设这个思路来写的。这里面包括几个重点的要素，也就是学术论文需要有问题，有理论支撑，有作者的主观想法，也就是所谓的假设，然后是作者要做的就是用数据证明这个作者的假设，与此同时，向作者证明了他的这个论文，为什么是有必要的。所以就是说，任何的论文都是有理论基础引导，客观数据支撑，还有就是有主观数据的解读这几个关键要素。

　　然后我们来说说第二点，第二点就是行文结构是有根据的。一般都是根据introduction，literature review，methodology，discussion，还有conclusion而来的。在开篇introduction的部分，简单的告诉作者这篇论文的研究对象是什么？研究目的是什么？研究方法是什么？然后有的论文会有literature review的文献回顾的部分，这一部分主要是概述以前的论文在这个领域研究过什么。大家可能会说，我们写自己的论文，为什么要回顾其他人的文章？其实这一点是非常有必要的，通过引用别人的文章，不但能阐述你研究领域的相关重点概念，更能告诉你你的论文和其它论文的区别。而这个区别呢，恰恰体现了我们自己论文的价值所在。然后文献回顾之后，我们就要阐述我们的研究方法。这个研究方法的阐述主要是为了证明我们的研究是可行的，方法是科学的，得出的数据是可信的。

　　由于不同的学科，不同的研究领域的研究方法不太一样，所以在这里我们就不再过多地说这个methodolagy的这个部分。然后接下来就是我们论文最重要的部分，也就是discussion的部分。在这个讨论的部分，要求我们用我们用我们得出的数据来解读，任何一个单独的数据都是没有太大意义的，只有在一定的情况下，一定的背景下才有价值。而讨论的部分就是阐明数据与现实的观点，这一点很重要。最后也就是文章结尾的部分，然而在文章的结尾，我们需要把以上我们所提到的每一个section最最重点的内容再次总结一下，再次重申一下。好的结尾，或者说更客观的结尾，也会提到文章的局限性啊，这个课题在于之后的研究方法等等，这些就是所谓的我觉得学术论文的行文结构的规律性。

　　接下来呢，就是学术论文的功能性。其实刚才跟大家提到了，就是每篇论文，都不是无病呻吟的夸夸其谈，而是为了寻求一个问题的真实答案，解决相关的学术问题。也不是简单的个人观点的表达，而是有理有据的科学表述。而且好多论文还会澄清在研究中的局限性和不足之处，有待后续的进一步证明的地方，这个就是学术论文的功能性。然后这个功能性是决定论文好坏的必要不充分条件。也就是说根据你研究的问题，值不值得研究，你的研究有没有相关的价值，这一点来说，不管是对于我们写论文还是申请海外名校，我觉得都是非常重要的。

　　在申请中，我们可能就是会经历面试。然而，面试中考官最常见的问题可能就是你为什么要进行这个领域的研究，你为什么要学习这个专业？你的研究会有什么贡献？这个也是我们PS要回答的问题，甚至是在申请一些学术型硕士、研究型硕士或者博士的时候，你的research proposal研究计划书里边主要回答的问题。

　　接下来我们再说说学术论文的严谨性，这个严谨性主要体现在两个方面，一个是内容严谨，另外一个是语言本身的严谨性。

　　内容的严谨性体现在我们提出的观点都是要有严谨的解释的，是为了做到更客观、更严谨地表达。我们也要排列出不同的声音，不同的解释，甚至不同的观点，和结论不同的这些相关的文献，然后通过讨论这些不同观点，进一步地加强文中我自己想表达的观点。换句话说，我们不仅要做到有理有据，还要做到百家争鸣，不能一家独大。承认在这个领域其它的观点和看法，这一点在人文社科领域尤为重要。

　　还有呢就是语言的严谨性，也就是说，我们在行文当中的语言要尽可能的做到：语言要客观，表达要准确，用词要专业。然后这三张PPT呢，是有关专业表达和非专业表达的相关比较，在这里我们可以总结出的几点是：第一，我们要尽可能的不要使用第一人称和第二人称的代词，也就是I，you，we,us，our等这些人称代词，这是学术写作的一大特点和规则。从第一张PPT，我们可以发现一个非常好的方法，去避免使用第一人称和第二人称代词的方法，就是使用被动语态。这样可以很好地避免使用I，we,us这些词的使用。

　　第二个就是具体动词的使用，我们不但要避免使用口语化，Gotta、Wantta，这种表达。同时也要尽量的避免使用make、get、do等这些一词多义的表达，要用具体的动词，而非所谓的万能动词，以体现我们语言的严谨性。

　　第三点是通过这几个例子我们可以发现专有名词的使用也是十分重要的。这里我们不仅要用对、用准专有名词，还要注意保持用词的一贯性，就比如说我们教育类论文经常会使用到一个很简单的词汇course这个词。大家都知道，这是表示课程的意思。在论文中，我们一旦用了这个词表示课程的意思，我们一定要用到底。任何提到课程的地方，我们只能用course这个词，不能一会儿用lesson，一会儿用class，甚至有英语好的同学还会用到curriculum这个词，其实这样都是非常不严谨的，容易让读者产生误区和歧义。

　　学术写作不是托福、雅思的语言考试，不是考察你掌握了多少高大上的词汇，或者说你语言的多样性这些内容，是让读者更好地理解你文章的内容。内容大于语言，也大于修辞，这也是语言的严谨方面的一方面。

　　最后呢，为了体现语言的严谨性，在行文中运用从句也是一个非常好的方法。我觉得因为从句能够更好地体现我们写文章的时候的逻辑思维的严谨性。就比如说一个简单的条件状语从句，能够很好地表达出两个意群中的条件关系，一个Because可以体现因果逻辑关系，一个not only，but also……可以表现出来递进关系。这些从句的使用不但让文章看起来更地道，更能从语言表达中体现出我们内在逻辑的严谨性，而非是简单的罗列和阐述。