读小学时，因为比较调皮，喜欢到桌子上大声“喊歌”，那位代课老师也经常夸我唱歌特别好听，比木匠据木板板好听多了。因为此事，我还被爸妈喊道卧室狠狠教训好多次；而哥哥和姐姐不懂老师的话意，还在外面炫耀好长时间了！读初中、高中时，我也常常被音乐老师私下谈话。后来上大学也就没有管他了！

学校没有音乐专业教师。大概是因为我年轻，所以，学校给我安排了五年级的音乐课。

      我刚走进教室，班上就响起了热烈的掌声，每个同学的脸上都露出渴望的笑容。坐在一组最后一桌靠墙的同学突然问：“老师，你教我们唱什么歌呢？”我满脸通红，羞愧地笑了一下，说：“这节课我们先彼此认识一下，下节课教你们”，同学们似乎也看出我不会唱歌；只能他们脸上的希望变成了失望，那活泼可爱变样子成了“哑巴”的样子。这种场面我还真是第一次出现，真想找个地缝钻一钻，也不知道今天之后学生会怎么看我。在百般无奈之下，我只能找其它话题、其它学生感兴趣的话题把这节课打发了。

       叮铃铃，叮铃铃……放学了，我三步变一步的跑回家，把门关上，打开电脑，在酷狗音乐里寻找大学军训是的那首歌——《军中绿花》；毕竟这首歌在我们军训的时候唱过。我首先听了一段时间，然后又悄悄的跟着电脑学唱，我终于学会了。

       叮铃铃，叮铃铃……上课了，我精神抖擞地走进教室，但呈现在我眼前的却是同学们的垂头丧气、有气无力、没精打采、死气沉沉；连叫一声“老师好”都是懒样叹气。我假装没有看见，便在黑板上写《军中绿花》的歌词；同学们你瞪我、我瞪你，特别好奇；坐在四组第二桌靠墙的同学突然问我：“老师，你在写什么呢，我们需要抄么？”我转身微微一笑“当然要抄，并且还要快点抄。”他们似乎也明白了我的意思，教室里便想起了热烈的掌声，课堂气氛顿时活跃起来。同学们跟着我把歌词抄好了，我开始教他们唱，当我唱完第一句歌词时，教室里再次响起了热烈的掌声。就这样我带给了他们的惊奇，我们在嘹亮、优美的歌声中结束了这节课。